Press "Enter" to skip to content

Politiikka

Opetusministeri reputti matematiikan Pisa-testissä

Jos koululaisten kymmenen viikon kesälomasta siirretään yksi viikko loman loppuun ja toinen keväälle, vanhempien on helpompaa ajoittaa lomansa samaan rytmiin koululaisten kanssa, ministeri arvioi.

laskutoimitus:10-2+1+1=?
Jos koululaisten lomaviikkoja siirretään, niin sekä lasten että vanhempien lomaviikkojen määrä säilyy yllättäen muuttumattomana.

Pisa-testin mallivastauksen ja Uutissirkuksen haastatteleman asiantuntijan mukaan ministeri on kuitenkin niin väärässä, että saisi tehtävästä nolla pistettä: vanhempien lomapäivien määrä ei kasva, vaikka yksi koulujen vapaaviikko olisikin jo huhtikuussa.

”Ei järin kaksisesti suju opetusministeriltä tällainen ala-asteen laskutoimitus”, sanoo Uutissirkuksen argumentoinnin- ja poliittisen vedättelyn asiantuntija Uolevi Ahonen.

”Toki tällä ehdotuksella voi saada muutaman elinkeinoelämän äänen tai vaalirahoittajan lisää, onhan ministerin puolue ollut melko niukasti julkisuudessa tällä hallituskaudella.”

Ministeri on pitänyt koulujen kesälomien siirtoa esillä viime syksystä lähtien, ja nyt hän pyytää asiasta lausuntoja. Hän kertoo vievänsä asiaa eteenpäin perheiden eikä elinkeinoelämän näkökulmasta.

”Koska ministerin täytyy sanoa tämä ääneen, niin hän tarkoittanee juuri päinvastaista.”

Matkailuala on jo ehtinyt pitää ministeriä mainiona miehenä, koska muutoksen ansiosta hotellit ja ravintolat saisivat koululaisista työvoimaa vielä Keski- ja Etelä-Euroopan lomakauden jatkuessa, vaikkeivät ne tähänkään mennessä ole palkanneet kovin monia alaikäisiä tehtäviinsä.

Tällä hetkellä koululaisten kesäloma alkaa viikon 22 lauantaina ja vuosittaisten koulupäivien määrä on 190. Opetusministeri haluaisi nimensä ja puolueensa nimen julkisuuteen, koska eduskuntavaalit ovat jo ensi vuonna.

Info Mediatiedot Toimitus Toimittajaksi Kauppa International

© 2026 Suomen Uutissirkus & Cheatingu Consulting, BOX 1047, 00101 HELSINKI, FINLAND | Uutissirkus on kansainvälinen ilosanomalehti verkossa eli satiirinen ilmaisjakeluverkkolehti | Vastaava päätoimittaja: Gilbert Granholm | ISSN 1798-5048 | Huumori, komiikka, satiiri, ajankohtaissatiiri, parodia, travestia ja muu burleski jonglööraus alkoi cheatingu.com -sivustolla vuonna 2004 | Entries (RSS) | Käytämme evästeitä, jotta kaikki liikehtimisenne internjetissä taltioituisi mahdollisimman moneen paikkaan ja edistäisi meidän ja etenkin yhden jos toisen muunkin tahon puuhailuja, jotka kaikki totta tosiaan kestävät päivänvalon, niin että eipä tässä sitten muuta kuin jatkat surffailua ja näin osoitat hyväksyväsi kaiken edellämainitun, mutta toisin kuin jokseenkin kaikki muut voit toki lukaista vielä tietosuojaselosteemme. Niin ja semmoista vielä, että Mastodonissakin ollaan.

For our international audience: We are not afraid of the following terms:
activism, activists, advocacy, advocate, advocates, barrier, barriers, biased, biased toward, biases, biases towards, bipoc, black and latinx, community diversity, community equity, cultural differences, cultural heritage, culturally responsive, disabilities, disability, discriminated, discrimination, discriminatory, diverse backgrounds, diverse communities, diverse community, diverse group, diverse groups, diversified, diversify, diversifying, diversity and inclusion, diversity equity, enhance the diversity, enhancing diversity, equal opportunity, equality, equitable, equity, ethnicity, excluded, female, females, fostering inclusivity, gender, gender diversity, genders, hate speech, hispanic minority, historically, implicit bias, implicit biases, inclusion, inclusive, inclusiveness, inclusivity, increase diversity, increase the diversity, indigenous community, inequalities, inequality, inequitable, inequities, institutional, lgbt, marginalize, marginalized, minorities, minority, multicultural, polarization, political, prejudice, privileges, promoting diversity, race and ethnicity, racial, racial diversity, racial inequality, racial justice, racially, racism, sense of belonging, sexual preferences, social justice, sociocultural, socioeconomic, status, stereotypes, systemic, trauma, under appreciated, under represented, under served, underrepresentation, underrepresented, underserved, undervalued, victim, women, women and underrepresented.